Prowadzimy szkołę przez cały proces – od poznania potrzeb, przez projekt i realizację, aż po przygotowanie nauczycieli do prowadzenia pierwszych zajęć.
Każdy projekt zaczynamy od rozmowy z dyrektorem i zespołem szkoły. Poznajemy potrzeby uczniów i nauczycieli, sposób prowadzenia zajęć oraz cele, jakie ma spełniać nowa przestrzeń.
Poznajemy potrzeby szkoły, liczbę uczniów, sposób prowadzenia zajęć oraz oczekiwania wobec przyszłej klasy pod chmurką.
Sprawdzamy teren, nasłonecznienie, zieleń, komunikację oraz możliwości bezpiecznego i funkcjonalnego wykorzystania przestrzeni.
Łączymy potrzeby szkoły, możliwości terenu i sposób prowadzenia zajęć w jeden spójny projekt.
Dobieramy wielkość klasy, rozmieszczenie wyposażenia oraz układ przestrzeni dopasowany do codziennego funkcjonowania szkoły.
Przygotowujemy koncepcję pokazującą, jak nowa przestrzeń będzie wyglądała i działała podczas lekcji.
Przechodzimy od projektu do wykonania i koordynujemy wszystkie elementy potrzebne do powstania gotowej klasy pod chmurką.
Ustalamy zakres prac, harmonogram, wyposażenie oraz rozwiązania techniczne.
Dbamy o sprawny przebieg realizacji, jakość wykonania oraz zgodność z przyjętym projektem.
Chcemy, aby nowa przestrzeń od pierwszego dnia była gotowa do codziennego wykorzystania przez nauczycieli i uczniów.
Pokazujemy możliwe układy oraz sposób wykorzystania klasy pod chmurką podczas różnych zajęć.
Przekazujemy praktyczne wskazówki, pomysły na pierwsze lekcje i dobre praktyki dotyczące korzystania z nowej przestrzeni.
Nasza współpraca nie kończy się po zakończeniu realizacji.
Odpowiadamy na pytania, pomagamy rozwijać sposób wykorzystania klasy i wspieramy szkołę podczas kolejnych etapów korzystania z przestrzeni.
Każda szkoła ma inną przestrzeń, inne potrzeby i inny sposób prowadzenia zajęć. Dlatego nie proponujemy gotowych rozwiązań. Zanim powstanie projekt, chcemy dobrze poznać szkołę i wspólnie zaplanować miejsce, które będzie naprawdę wykorzystywane.
Dopiero na tej podstawie powstaje koncepcja klasy pod chmurką, dopasowana do konkretnej szkoły – a nie gotowy produkt z katalogu.
Każdy projekt składa się z wielu elementów. Dowiedz się, jak projektujemy przestrzeń, dbamy o bezpieczeństwo użytkowników i jak rozpocząć współpracę.
Czas realizacji zależy od zakresu projektu i harmonogramu szkoły. Już podczas pierwszych rozmów przygotowujemy orientacyjny plan działań i wspólnie ustalamy kolejne etapy.
Tak. Analizujemy teren szkoły, nasłonecznienie, komunikację oraz sposób korzystania z przestrzeni, aby zaproponować najbardziej funkcjonalne rozwiązanie.
Tak. Nie korzystamy z gotowych projektów. Każda klasa pod chmurką powstaje z uwzględnieniem potrzeb szkoły, liczby uczniów oraz warunków lokalnych.
Oczywiście. W razie potrzeby pomagamy zaplanować realizację w kilku etapach, tak aby dopasować ją do możliwości organizacyjnych i budżetowych szkoły.
Tak. Pokazujemy, jak korzystać z nowej przestrzeni podczas codziennych zajęć i pozostajemy do dyspozycji również po zakończeniu inwestycji.
Najlepiej od krótkiej rozmowy. Poznamy potrzeby szkoły, odpowiemy na pytania i wspólnie zastanowimy się, jakie rozwiązanie będzie najbardziej odpowiednie.
Poznajemy szkołę
Projektujemy rozwiązanie
Realizujemy inwestycję
Przygotowujemy do pierwszych lekcji
Zostajemy z Wami
